行程緊密的一天。
下午先去 Kiddy Land 簽文件， 主要是關於返工的時間 (分早班及晚班) 及戶口資料。原來除了我之外，還有另外一位新同事 - 岩本さん。岩本さん是位可愛的女孩子，今年才19歲！我又覺得自己有點超齡了．．．店長坂本さん很親切，簡單給我們介紹了公司的運作，就叫我們星期六開始返工。不過我返工的時間表還未做好，真想快點知道呢 (多點早班便好了，早點開工早點放工呢～)
之後便要去補習社。我比預定時間早了約1小時，因為我想花點時間再看看日本中學的教科書。想不到晚上7點的補習社仍然有很多學生呵！負責人深川さん說這些學生是在自修，為了應付即將來臨的考試。要補英文的學生約在8點到達，本來說好這次是training，深川さん叫我看看現任的老師怎樣教，然後我才自己試試的。怎料那位老師把習作放低後，便去教其他學生了。我沒辦法，只好硬著頭皮自己試試。老實說我連學生的英文程度，或者她現在正在學什麼都沒頭緒！習作是關於 past tense及 present continuous tense，英文部份不難 (除了有些英文句子我覺得比較奇怪外)，最頭痛的是我要先明白日文的意思 (極短時間內)，再用日文解釋給學生聽。雖然那份習作有答案，但當學生答錯而你要解釋給她聽為什麼答錯時，我就真的感到很困難。例如到底為什麼要用這個preposition，或者為什麼要加a/an/the，甚至其實present continuous tense日文怎樣說我都不太肯定。在沒人協助的情況下，好不容易我教學生完成了3篇習作。其實我心裡很疑惑她到底明不明白？她說明白，若果是真的話，相信應該是她天資聰穎，和我並無直接關係！今晚的經驗告訴我，還是教英會話好了。要在補習社教中學生，對我來說真是有點吃力～ 不是英文的問題，是日文真的未夠水平．．．
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